PIPs Test คือ อะไร??

ผู้ปกครองบางท่านอาจมีข้อสงสัยในการประเมินผลการเรียนของโรงเรียนนานาชาติหลักสูตรอังกฤษว่าจะสามารถเทียบเท่ากับโรงเรียนในประเทศอังกฤษได้อย่างไร ? ดังนั้น โรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์จึงมีการสอบวัดผลประจำปี โดยใช้เครื่องมือ ที่เราเรียกว่า PIPs เป็นตัวประเมินผล

PIPs ย่อมาจาก Performance Indicators in Primary Schools เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลทักษะด้านภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในหลักสูตรอังกฤษ ซึ่งเป็นข้อสอบที่มีมาตรฐานและเป็นที่ยอมรับในประเทศอังกฤษ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ สก็อตแลนด์และเนเธอแลนด์

ในแต่ละปี ข้อสอบจะถูกส่งตรงมา และถูกประเมินผลจากมหาวิทยาลัยดูแรมม์ ประเทศอังกฤษ ดังนั้น ผลการสอบของนักเรียนจะถูกเปรียบเทียบกับนักเรียนชาวอังกฤษที่อยู่ในระดับชั้นเดียวกันอย่างมีมาตรฐาน

สำหรับโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรอังกฤษในประเทศไทยนั้น มีเพียงไม่กี่โรงเรียนที่ใช้แบบทดสอบนี้ในการประเมินผลทักษะของนักเรียน โรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์เป็นโรงเรียนหนึ่งที่ใช้แบบทดสอบนี้มาตลอด เพราะโรงเรียนมีความมั่นใจในด้านวิชาการที่เข้มแข็งของโรงเรียนว่านักเรียนสามารถทำได้เทียบเท่า หรือเกินค่าเฉลี่ยของคะแนนมาตรฐานที่นักเรียนอังกฤษสามารถทำได้ และผลคะแนนที่ได้ในแต่ละปีที่นักเรียนของเราสามารถทำได้นั้นติดอยู่ในลำดับ 1 ใน 5 ของโลก

นอกจากโรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์จะเป็นโรงเรียนทีได้รับรองมาตรฐานจาก CIS แล้วผลการสอบ PIPs จึงเป็นสิ่งหนึ่งที่สามารถยืนยันได้ว่า นักเรียนโรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์ก็มีศักยภาพทางการศึกษาเทียบเท่ากับนักเรียนในประเทศอังกฤษอย่างแน่นอน

Comments

วิธีการรับมือกลับการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น

วัยรุ่น เป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ สังคม และอารมณ์ เกิดขึ้นก่อนที่จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีความมั่นคงทางจิตใจ โดยผ่านกระบวนการพัฒนาการด้านต่างๆรวมไปถึงการมีเอกลักษณ์ของตนเอง ( Identity) การมีอิสระ เป็นตัวของตัวเอง (Independence) การรู้จักและควบคุมอารมณ์ของตนเอง และการมีมโนธรรมที่เคารพกฎเกณฑ์ของสังคม ( Conscience) ตลอดจนสามารถมีความรักความผูกพันกับเพื่อนและเพศตรงข้ามได้อย่างเหมาะสม ( Intimacy) ซึ่งโดยส่วนมากแล้ววัยรุ่นสามารถผ่านกระบวนการนี้ไปได้ด้วยดี แต่อาจมีวัยรุ่นบางส่วนที่อาจเผชิญกับปัญหาการปรับตัวเหล่านี้ที่เห็นได้ชัดเจน ก็คือ ปัญหาด้านอารมณ์ ดังนั้นผู้ปกครองควรทำความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นต่างๆในช่วงวัยนี้ ทั้งด้านอารมณ์ของวัยรุ่นที่ไม่คงที่ เปลี่ยนแปลงง่ายและรวดเร็ว วู่วาม หงุดหงิดง่าย ซึ่งเป็นผลจากฮอร์โมนเพศ สภาพร่างกายและสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป อารมณ์ที่พบบ่อยคือ ความรู้สึกวิตกกังวล กลัวต่อการเปลี่ยนแปลงของร่างกายตนเอง อารมณ์ทางเพศที่สูงขึ้น พฤติกรรมทางเพศ รวมทั้งกลัวความเป็นผู้ใหญ่ กลัวการรับผิดชอบ การยอมรับจากเพื่อน ความขัดแย้งในการมีอิสระและขอบเ

Natachai Boonprasert (Dunk) Turning His Dream to Create Computer Software into Reality

Natachai Boonprasert (Dunk) has made the most out of his learning throughout 9 years at Heathfield International School. This has shaped his perspective to be an inventor of new digital platforms. He followed his passion in developing a computer application when he got accepted to be a Software Engineering student at King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang. It is always good news to hear that our pupils have taken another step into what they really love to do. In this interview session, we will get to know about Dunk, his school life and what he looks forward to regarding building potential software projects in the future. ตลอด 9 ปี นายณัฎฐ์ฐชัย บุญประเสริฐ ( ดัง ) เก็บเกี่ยวประสบการณ์เรียนรู้ที่โรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์ เขาใฝ่ฝันจะเป็นผู้ผลิตดิจิตอลแพลตฟอร์ม ดังได้เริ่มเดินทางตามความฝันโดยเริ่มจากการเข้าศึกษาต่อที่สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ ณ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง โรงเรียนฯ มีความยินดีอย่างยิ่งเมื่อได้เห็นนักเรียนมีโอกาสสานฝั

CIS คือ อะไร ??

หลายท่านอาจสงสัยว่า CIS คืออะไร และมีความสำคัญอย่างไร ทำไมโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งถึงนำเสนอว่าตนได้รับการรับรองจาก CIS แล้ว เพื่อความเข้าใจที่มากขึ้นจะขอสรุปสั้นๆให้เข้าใจ ดังนี้ CIS ย่อมาจาก Council of International Schools คือ สถาบันชั้นนำอันดับหนึ่ง ที่ประเมินคุณภาพและรับรองมาตรฐานทางการศึกษาของโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรอังกฤษทั่วโลก สถานบันนี้ได้มุ่งเน้นความเข้มแข็งทางด้านวิชาการ พร้อมทั้งพัฒนาความสัมพันธ์ และ การร่วมมือกันระหว่างคุณครูและผู้ปกครองอย่างดีเยี่ยม เพราะฉะนั้นโรงเรียนที่จะได้รับการรับรองมาตรฐานจาก CIS ได้นั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องมีความพร้อมในทุกๆด้าน ที่ตรงกับกฏเกณฑ์ที่ CIS กำหนดไว้ เช่น โปรแกรมการเรียนการสอนที่เข้มข้น ครูที่ต้องจบด้านการศึกษาและเป็นชาวอังกฤษทั้งหมด ความพร้อมของสถานที่และอุปกรณ์การสอน ที่ต้องมีคุณภาพเทียบกับโรงเรียนเอกชนชั้นนำในประเทศอังกฤษ รวมถึงระบบความปลอดภัยที่ได้มาตราฐานสากล นอกเหนือจากนั้นโรงเรียนที่ได้รับรองมาตรฐานแล้วต้องมุ่งพัฒนาบุคลากรของโรงเรียน อย่างต่อเนื่อง เพื่อก่อให้เกิดสังคมการเรียนรู้ที่ทันต่อกา

Heathfield International School

Search This Blog