Skip to main content

Inspirational Heathfield Alumni: Learning Cognitive Neuroscience Abroad in the UK

Nopparada Minchinda (Thorfun), 20, was head girl of the school whilst in year 11 here at Heathfield International School.  She was a leader and proactive learner who found that she could live far from home and learn a specific topic area of her interest – cognitive neuroscience of visual attention and working memory.

Before flying off to the UK, she was part of the great Heathfield memories.  Her favourite subjects were Biology, Geography, Chemistry and Physics.  She shared about her first field trip to Korat with her friends that, “I had a very good time with my best friends (who I am still in contact with), and I am very well known as the person who tried to get into the shower at 3am”.

Many pupils would know her as a person who supervised young ones in the school shop.  It was a rewarding experience having learned the value of leadership and what it meant to be part of the change. 

“I’d say that I gained a lot more understanding about the British education systems, which really helped me with settling into the UK for both my A-Levels and degree. My English was also improved,” she explained on how her Secondary pupil life at Heathfield has shaped her character for a higher education abroad. 

Now Nopparada is a Psychology with Cognitive Neuroscience student at the University of Leicester.

“I am particularly interested in the cognitive neuroscience of visual attention and working memory. I have found this field to be very fascinating as it aims to untangle the neural networks underlying human cognition,” Thorfun told about her passion in researching on a specific cognitive neuroscience that not a lot of people have talked about. 

She continued that,“At my University, there are also external speaker events run by the department, where you can learn more about research in topics that interest you. I have found these talks very informative and inspirational.”

Not only that Nopparada enjoyed listening on different topics, she also enjoyed giving a presentation for her Extended Project Qualification (EPQ) in the area of how biological changes as a result of psychological trauma affect cognition and behavior which turned to be one of her greatest achievements. 

After graduation, Nopparada plans to take a master’s degree that will lead her to do more research on the effects of neurodegeneration and ageing on visual cognition/working memory. After that, she is planning to do a PhD in a visual cognition area, which will satisfy her curiosity about the area and my dream of being an academic professional.

Here is some advice from Nopparada for those who dream to live and study in the United Kingdom:

1.     Only study what you are interested in, and not what you think others expect you to study. This will make applications a lot easier and your experience of Higher Education more enjoyable.

2.     Look for your area of interest in a university you are interested in. Before I apply to a university, I always go on the department website to see what kind of studies they are doing and what they published in the past. This will tell you whether you could do a project in your interested area. I don’t normally look at the location, lifestyle and reputation of a place, but look into those if they are important to you.

3.     Most importantly, do not be nervous about speaking English. The more you speak, the more fluent you will become (just because you are not fluent today does not mean that you won’t be able to speak at the level of a native speaker!). Also, learn more about the UK (history, culture, food, etc.). I particularly enjoyed the Black Country Living Museum.

Thank you Nopparada for sharing with us these great advices! 


Popular posts from this blog


วัยรุ่น เป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ สังคม และอารมณ์  เกิดขึ้นก่อนที่จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีความมั่นคงทางจิตใจ โดยผ่านกระบวนการพัฒนาการด้านต่างๆรวมไปถึงการมีเอกลักษณ์ของตนเอง (Identity) การมีอิสระ เป็นตัวของตัวเอง (Independence) การรู้จักและควบคุมอารมณ์ของตนเอง และการมีมโนธรรมที่เคารพกฎเกณฑ์ของสังคม (Conscience) ตลอดจนสามารถมีความรักความผูกพันกับเพื่อนและเพศตรงข้ามได้อย่างเหมาะสม (Intimacy) ซึ่งโดยส่วนมากแล้ววัยรุ่นสามารถผ่านกระบวนการนี้ไปได้ด้วยดี แต่อาจมีวัยรุ่นบางส่วนที่อาจเผชิญกับปัญหาการปรับตัวเหล่านี้ที่เห็นได้ชัดเจน ก็คือ ปัญหาด้านอารมณ์ ดังนั้นผู้ปกครองควรทำความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นต่างๆในช่วงวัยนี้ ทั้งด้านอารมณ์ของวัยรุ่นที่ไม่คงที่ เปลี่ยนแปลงง่ายและรวดเร็ว วู่วาม หงุดหงิดง่าย ซึ่งเป็นผลจากฮอร์โมนเพศ สภาพร่างกายและสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป อารมณ์ที่พบบ่อยคือ ความรู้สึกวิตกกังวล กลัวต่อการเปลี่ยนแปลงของร่างกายตนเอง อารมณ์ทางเพศที่สูงขึ้น พฤติกรรมทางเพศ รวมทั้งกลัวความเป็นผู้ใหญ่ กลัวการรับผิดชอบ การยอมรับจากเพื่อน ความขัดแย้งในการมีอิสระและขอบเขตที่เหมาะสมกั…

Inspirational Heathfield Alumni: A Cabin Crew Who Rides A Bicycle to Endless Destinations

Phanatda Waerojruedee (Panda), 26, was one of the pupils who appeared in the spotlight at Heathfield Secondary music band shows.  Having previously shown her confidence and enjoyment in visual arts and playing the drums at school, she has now turned her interests to marathon bicycling and devotes her passion and vocation, to serve as a cabin crew member, at Bangkok Airways.

Phanatda is fun to be around.  She has always been diligent in new creative activities since young as she expressed that at Heathfield International School, “I enjoyed studying Visual Arts a lot. Every time when I studied this subject, I was so excited about what the teacher was going to assign us to do.”

She also had a chance to start off with her first full band show at the school – which gave her excitement and nervousness at the same time.  The result however turned out to be successful because of the supports both from teachers and friends. “I miss playing the drums every time I hear fun music. Maybe in the futu…

7 เคล็ดลับเตรียมตัวรับวันเปิดเทอม

ปิดเทอมที่ผ่านมา เจ้าจอมซนของคุณแม่อาจหย่อนยานกับเรื่องตัวเองไปบ้าง เราจึงต้องเตรียมพร้อม เพื่อปรับสมดุลให้เจ้าหนูวัยเรียนกลับเข้าสู่โหมดนักเรียนตัวน้อย ด้วยวิธีกระตุ้นลูกๆ จัดระเบียบเรื่องของตัวเอง 1 นอนเร็ว
ควรทำก่อนวันเปิดเรียนสัก 1 อาทิตย์ เพื่อให้ร่างกายเกิดกระบวนการตั้งนาฬิกา พูดง่ายๆ ก็คือ เซทระบบให้ร่างกายรู้เวลาที่แน่นนอน และเมื่อร่างกายพักผ่อนอย่างเต็มที่ ลูกน้อยของคุณแม่ก็จะตื่นขึ้นมาสดชื่น พร้อมกับปฏิบัติภารกิจต่างๆ 2 กินอาหาร
โดยเฉพาะมื้อเช้าสำคัญมาก เพราะช่วยให้สมองทำงานมีประสิทธิภาพ เป็นแหล่งพลังงานที่ร่างกายควรได้รับ และเพื่อไม่ให้คุ้นชินกับกิจวัตรประจำวันแบบเดิมๆ ในช่วงปิดเทอม เช่น ตื่นสาย กินไม่ตรงเวลา ยิ่งต้องปรับเปลี่ยนให้เข้าที่เข้าทาง ให้ลูกกินอาหารตอนเช้า 3 ทบทวนการเรียน
แม้ลูกจะยังไม่ได้เรียนแต่การอ่านหนังสือล่วงหน้า จะช่วยให้ลูกใฝ่รู้จากข้อสงสัย ความไม่เข้าใจกลับมาที่คุณ คุณเองจึงควรเป็นผู้ช่วยในการอธิบาย หรือหาคำตอบไปพร้อมกับลูก และเมื่อถึงเวลาในห้องเรียน ลูกก็จะเข้าใจการเรียนในห้องได้มากขึ้น เป็นเคล็ดลับที่ดีกับการเรียน 4 ตรวจเช็คอุปกรณ์การเรียน