Gifted & Talented

Congratulations to Nada (R1 A), Kumwan (R1 B), Kate (R2), Mason (Y1), Samut (Y2), Chompoo (Y3), Ploy (Y3), Nean (Y4), Rin (Y5), Tach (Y5), Lulla (Y6), Moji (Y6), Hana (Y8), Primmy (Y8), Mint (Y9), Jaino (Y9), Taming (Y9), Nice (Y10), Cream (Y11), Fransa (Y11) for being selected for the Gifted and Talented Program at Heathfield International School

The gifted and talented program at Heathfield International School identifies those pupils who are gifted. This means those with high ability in one or more academic subjects. Talented pupils are those with high ability in sport, music, visual arts and/or performing arts. Homeroom and subject specific teachers identify pupil in their class for academic subjects.

The identification of the pupils is done by the teacher from work completed or skills identified. The gifted and talented coordinator receives 3 pieces of evidence each half term, to support each teacher's planning for gifted and talented pupils. These are stored electronically on the server and used in displays. Those pupils on the gifted and talented program are aware they have been selected for the program, where the class teacher ensures that they are extended in the class, to constantly challenge and get the best out of the pupil’s ability. The gifted and talented program is assessed each year, as new pupils can join, if they reach the criteria and some will leave, if they do not continue to progress and advance as expected.

The gifted and talented program is something for pupils to aim for and is considered an honour, to be a part of it. Pupils are also expected to help themselves with independent learning and practice, ensuring they are constantly striving for improvement and achieving at the highest level.

The school has plans to introduce a gifted and talented club for subject and skills, in term 3. This will continue and rotate in subject/skill areas throughout the year, so pupils have the opportunity to work collaboratively with other gifted and talented pupils in their area or subject, regardless of age or year group they are in.

ขอแสดงความยินดีกับน้อง Nada (R1 A), Kumwan (R1 B), Kate (R2), Mason (Y1), Samut (Y2), Chompoo (Y3), Ploy (Y3), Nean (Y4), Rin (Y5), Tach (Y5), Lulla (Y6), Moji (Y6), Hana (Y8), Primmy (Y8), Mint (Y9), Jaino (Y9), Taming (Y9), Nice (Y10), Cream (Y11), Fransa (Y11) ที่ได้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการเฟ้นหานักเรียนที่มีพรสวรรค์และความสามารถพิเศษ ในโรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์ 

​

โครงการเฟ้นหานักเรียนที่มีพรสวรรค์และความสามารถพิเศษ ในโรงเรียนนานาชาติฮีทฟิลด์ จัดขึ้นเพื่อค้นหานักเรียนที่มีศักยภาพระดับสูงด้านการเรียนรู้ในวิชากีฬา ดนตรี ทัศนศิลป์และ/หรือศิลปะการแสดง

ทั้งนี้คุณครูประจำชั้นและคุณครูในรายวิชาดังกล่าวจะเป็นผู้คัดเลือกนักเรียนจากในชั้นเรียนโดยพิจารณาจากผลงานหรือทักษะที่เกี่ยวเนื่องกับรายวิชานั้นๆ โดยทุกครึ่งเทอมผู้ประสานงานโครงการฯจะได้รับหลักฐานการยืนยันจากครูผู้สอนว่านักเรียนยังคงรักษาศักยภาพในรายวิชานั้นๆ เป็นจำนวน 3 ครั้ง เพื่อตรงตามแผนการสอนที่ครูแต่ละรายวิชาวางไว้สำหรับนักเรียนกลุ่มความสามารถพิเศษซึ่ง หลักฐานการยืนยันทั้ง 3 ครั้ง ของนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกจะปรากฎและถูกบันทึกในระบบจัดเก็บอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียนฯ นักเรียนที่ได้รับคัดเลือกเข้าโครงการจะได้ท้าทายความสามารถของตนและพัฒนาไปสู่ศักยภาพสูงสุดภายใต้ความดูแลของคุณครูประจำชั้น โครงการดังกล่าวจะมีการประเมินนักเรียนทุกปี ดังนั้นนักเรียนทุกคนมีสิทธิได้รับคัดเลือกหากนักเรียนมีศักยภาพด้านการเรียนรู้ในระดับสูงถึงเกณฑ์ที่กำหนด ในขณะที่นักเรียนที่ได้รับคัดเลือกอาจถูกระงับสิทธิ์เข้าร่วมโครงการหากไม่สามารถรักษามาตรฐานระดับสูงไว้ได้

โครงการนี้จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นเป้าหมายและเป็นเกียรติยศให้แก่นักเรียนที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ นอกจากนี้ยังคาดหวังที่จะกระตุ้นให้นักเรียนหมั่นฝึกฝนและพัฒนาศักยภาพด้านการเรียนรู้ด้วยตัวเองอย่างสม่ำเสมอเพื่อไปสู่เป้าหมาย

ในภาคการศึกษาที่ 3 โรงเรียนจะมีชมรมหลังเวลาเรียนปกติสำหรับกลุ่มนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษซึ่งรายวิชาในชมรมจะหมุนเวียนตลอดทั้งปี ดังนั้นนักเรียนที่ได้รับคัดเลือกจะมีโอกาสได้ทำงานร่วมกันกับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษเช่นเดียวกันโดยไม่คำนึงถึงกลุ่มอายุและชั้นปี